要 旨 ：
炭素循環における大気への二酸化炭素の放出と吸収を理解する教材の開発をめざし、気体検知管を使って，さまざまなものを対象にして二酸化炭素濃度の変化を測定するテストを行った。測定対象を段階的に組み合わせることによって、炭素循環を体験的に理解できる学習プログラムが作成できそうである。
キーワード ：
炭素循環、二酸化炭素、気体検知管、地球環境、環境学習教材