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タイトル |
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宮城教育大学の学校環境教育総合支援システム“えるふぇ”の設立と活動 |
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デジタルカメラとGPS 付携帯電話を使う環境教育用マップ |
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マダガスカルの動物園教育を通じた自然保全への協力 | 11巻 | ○ | ||
双方向対話システムの構築 |
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フィールドワークを基底とするリフレッシャー教育システムの構想 | 13巻 | ○ | ||
屋外教材提示システムの開発 | 13巻 | ○ | ||
リフレッシャー教育システムにおける環境教育用屋外AR教材掲示システムの構築-ARブラウザjunaioを利用したコンテンツの作成方法- | 14巻 | ○ | ||
青葉山キャンパスをフィールドとしたリフレッシャー教育システムの整備 | 15巻 | |||
リフレッシャー教育システムにおける教材園と連携したデジタル | 15巻 | |||
スマートフォンを用いた防災教育用津波ARアプリの開発 | 16巻 | |||
東日本大震災の震災遺構パノラマ教材の作成 | 17巻 | |||
救荒植物を活用した「生き抜く力」を育む環境教育の実践 | 18巻 | ○ | ||
GoogleマップとWikitudeを用いる位置情報型AR の試作 | 19巻 | ○ | ||
八木山動物公園の VR 仮想現実による体験教材の作成 | 22巻 | ○ | ||
日本産アリ類画像データベースの今後 | 23巻 | ○ |