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 2013年8月23日(金)〜24日(土)の2日間、教員免許状更新講習「環境科学ー水環境へのアプローチと解釈ー」を開講し、8名が受講いたしました。  有機汚濁指標(COD)、クロロフィル分析、水中有機物起源分析、窒素態、リン態など、生物由来の物質について、実際に水質調査・水質分析をおこないました。  水環境を中心に生命と自然との関係理解を取り上げて、小・中・高等学校における環境教育および環境科学的なアプローチの仕方の講義をおこないました。

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 2013年8月2日(金)、6日(火)の2日間、放課後等デイサービス「ミルキッズくらぶ」の子供たちが宮城教育大学のフィールドにおいて活動をおこないました。
 2日の午前中はヤギにエサやミルクをあげたり、散歩をおこないました。午後は、ミツバチガーデンの見学、蝶の翅標本の観察、バタフライガーデンで葉っぱのにおいをかぐなどの体験をしました。
 6日の午前中はヤギと触れあい、午後はセミの抜け殻探し、野菜の収穫、蜜蝋を使ったろうそく作りをおこないました。

○2日の様子
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○6日の様子
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 2013年8月1日(木)に宮城教育大学にてオープンキャンパスが開催されました。
 環境教育実践研究センターは今年度はキャンパスツアーQRマップの配布、スマートフォンの貸出をおこないました。
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 また、ヤギのあおばくん、そらくん、ゆきちゃん、朋ちゃんがふれあいに登場し、写真を撮ったり、キャベツやアオキをあげて喜んでいる高校生もいました。
 
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 2013年7月28日(日)に宮城教育大学においてキャンパスミュージアム体験をおこない、附属特別支援学校高校生8名および保護者7名が参加しました。
 今回はキャンパスミュージアム体験の中から、ヤギふれあい体験と蜜蝋を使ったキャンドルづくりをおこないました。

○ヤギふれあい体験
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○スティックキャンドルづくり
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 宮城教育大学では、ミュージアム関係施設の利用を含め、研修効果の高い教育を目的とし、平成22年度より、3ヶ年計画で、「フィールドワークを基底とするリフレッシャー教育システムの構築」事業(文部科学省特別研究事業)をおこない、教材園の整備及び学習プログラムを開発しました。
 この度、本事業の報告書を作成いたしました。下記画像をクリックしていただければ、報告書をご覧頂けます。

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