教員キャリア研究機構　環境教育・情報システム研究領域

・フィールドワークを基底とするリフレッシャー教育システムの構築

　大学と附属学校園にフィールド体験教材を整備し、双方向的な教育環境のもとで、体験型教育方法の検証・補強、および実践指導能力養成を行う教育システムを駆逐し、環境教育を中心に現代的課題に応ずる高度実践指導者養成を行います。

・教員免許状更新講習

○青葉山環境教育セミナー・「動物園の教育資源」活用術：８月８日
○環境科学ー水環境へのアプローチと解釈ー：８月２５〜２６日
○青葉山環境教育セミナー・「校庭の教育資源」活用術：１０月８日　　
　

・公開講座

　○「水と暮らし」をテーマとして身近な環境を考える：７月２日、９日、１６日、2２３日
　○こどもも携帯の安全対策〜いま学校・保護者が行うべき対策〜：８月２０日
　○環境教育に活用できるGPSモバイル機器の活用：８月２７日

・各機関との連携事業　　
　○登米市との連携
  

・フレンドシップ事業

・環境教育ライブラリーえるふぇ

　2010年6月より飼育を開始したヤギに赤ちゃんが生まれました。2月28日8時過ぎに新しい命が誕生しました。
　現在、授乳も順調におこなわれ、すくすく育っています。
　３日目には、小屋の外にもでて、走ったり、飛び跳ねたりしました。

 

　現在、宮城教育大学で行われている「フィールドワークを基底とするリフレッシャー教育システムの構築」の一環として、　2011年2月8日（火）に宮城教育大学でミニウサギの飼育を開始いたしました。
　ウサギは小学校等で、学校飼育動物として、飼われていることが多い動物です。生命との触れあいや飼育方法等の研究をおこない、キャンパスにおけるリフレッシャー教育（動物飼育）のモデルケースを作成することを目的としております。

　2011年2月9日（水）に仙台青陵中等教育学校において、「国際教育シンポジウム2010『国際教育のための人材を活かした授業づくり』」を開催いたしました。
　佐藤真久氏（東京都市大学准教授）より、「グロバリゼーションのもとでの学校における国際教育の課題と展望」という題目で講演がおこなわれました。
　また、糸谷俊哉先生、ALTのMaibuye Magwaza氏が、中学校における国際理解教育に関するALTを活用したモデル授業（前期課程２年選択英語、テーマ「アパルトヘイト」）をおこない、授業検討会も開催いたしました。
　さらに、小・中学校の国際教育に関するモデルカリキュラムについてフォトランゲージ等を利用したワークショップを実施しました。
　海外教育経験を有する現職教員等の知見を活用し、小学校および中学校における今後の国際教育のあり方・進め方について認識を深めるシンポジウムとなりました。

　平成22年12月18日（土）に、宮城教育大学にて、「登米市環境教育リーダー育成講座第４回講座」を開催いたしました。
　登米市環境教育リーダー育成講座は登米市環境課が地域で率先して環境学習や環境保全活動を実践できる環境教育指導者(リーダー)の育成を目的としています。
　今回は、溝田浩二准教授が「里山と昆虫について」として講義及び施設見学等をおこない、14名の方が受講いたしました。